Článek, nečlánek

/MARIE CHODOROVÁ/ Nejprve jsem váhala, protože zdaleka nevládnu perem jako předchozí pisatelé a nemám dostatečný přehled o současných kauzách, které hýbou Univerzitou Palackého, ale nakonec jsem se rozhodla příspěvek napsat, a to z několika následujících důvodů.  Je totiž alarmující, že členové akademické obce se obávají vyjádřit svůj názor, aby za něj nebyli nějakým způsobem postihováni. … Pokračovat ve čtení „Článek, nečlánek“

Kauza chybně vykázaných úvodníků aneb „standardní procesy na UP“

/MICHAL BOTUR/ Po zprovoznění dŽurnálu bylo redakci opakovaně vyčítáno, že zveřejňuje a tedy „skandalizuje“ kauzy, které se dají řešit interně a podléhají “standardním” procesům uvnitř univerzity. Nyní mohu s klidným svědomím napsat o kauze, která byla univerzitou plně „zprocesována“ a vnitřními mechanismy “dořešena”. Jedná se o případ dvou chybně vykázaných úvodníků (zde a zde) bývalého děkana … Pokračovat ve čtení „Kauza chybně vykázaných úvodníků aneb „standardní procesy na UP““

Porcování ryby

/INGEBORG FIALOVÁ/ Ministerstvo školství rozhodlo přidělit jednotlivým univerzitám relativně vysokou částku (jednotky miliard) na řešení strategicky významných projektů relevantních pro současnou společnost (viz prezentace Václava Velčovského ). Rozumné rozhodnutí!  UP přihlásila do této výzvy dva projekty (tzv. „projektové fiše“ – to k vysvětlení titulu), jeden s  názvem „Nové strategie a řešení pro udržitelnou kvalitu života a … Pokračovat ve čtení „Porcování ryby“

Co dělat?

/TOMÁŠ FÜRST/ Neb jsem na akademické půdě (po káravém emailu vedení univerzity už i oficiálně) považován za extremistu, snad si mohu dovolit vypůjčit si název tohoto příspěvku od jiného známého extremisty. (Stran obsahu textu a metod jeho prosazování se ovšem autorem původního textu inspirovat nehodlám.)  Výzvu k diskuzi formulovanou redaktory dŽurnálu si pochopitelně nemohu nechat … Pokračovat ve čtení „Co dělat?“

Palčivá témata

/INGEBORG FIALOVÁ, JURAJ ŠEVČÍK/ poznámka dŽurnálu: Od počátku je Diskusní žurnál zamýšlen jako jakási nástěnka, na kterou mohou členové akademické obce nebo lidé blízcí Univerzitě Palackého dle svého uvážení umisťovat své texty s minimálním zásahem „redakce“. Stále proto zdůrazňujeme, že dŽurnál jako takový nebude „zastávat stanoviska“ a „mít názory“. Následující text není manifestem portálu, ale … Pokračovat ve čtení „Palčivá témata“

O dvojím metru

/JIŘÍ KVITA/ V souvislosti se vzrušením kolem dŽurnálu je zajímavý rozhovor v týdeníku Respekt s rektorem UP, v kterém je diskutováno pozvání psychologa Jordana Petersona na UP (poté, co jej – kvůli jeho kontroverzním názorům – odmítla Cambridge). Pan rektor tam hlásá „Konfrontovat, ne umlčet“. To se však zdá v příkrém kontrastu s vyjádřením vedení univerzity, … Pokračovat ve čtení „O dvojím metru“

O nesrovnatelných platech na nesrovnatelných pozicích

/JIŘÍ KVITA/ Vraťme se ještě na chvíli k článečku v MF Dnes, 29. 3. 2019: „Děkan PřF UP v článku zmiňuje následující poznámku o platech některých vedoucích vědeckých center v Olomouci: „Zjistil jsem, že vedoucí některých jednotek jsou jako utržení ze řetězu. Jejich roční mzda byla čtyři, pět i šest milionů korun. To nejsem schopen … Pokračovat ve čtení „O nesrovnatelných platech na nesrovnatelných pozicích“

O svobodě projevu

/ROSTISLAV VODÁK/ Voltaire nebo spíš Evelyn Beatrice Hall : I disapprove of what you say, but I will defend to the death your right to say it. Jako asi každý člen akademické obce a člen Přírodovědecké fakulty se snažím pozorně sledovat poslední dění a to nejenom na univerzitě. Proto se ke mně dostal i odkaz na Diskuzní Žurnál, který … Pokračovat ve čtení „O svobodě projevu“

Úvodník

/INGEBORG FIALOVÁ/ Univerzity by měly být garanty nezkresleného informačního toku a nabízet akademické obci i veřejnosti snadno dostupné, srozumitelné aktuality jako možnou protiváhu obrovskému množství bulvárních či zkreslených zpráv, kterými je dnešní společnost zaplavena. Jaroslav Miller, rektor UP Výsledkem proměny klasického tištěného Žurnálu UP (ke které došlo zhruba před sedmi lety a na který si … Pokračovat ve čtení „Úvodník“